Frater Aloisius says HELL-O

Aloisius: So, Micromaus, nach dem Zähneputzen noch den Mund ausspülen und die Zahnpasta ausspucken!
Micromaus (2 1/2): NEIN!

….

Aloisius: So, jetzt das Gesicht waschen und dann abtrocknen!
Micromaus (2 1/2): NEIN!!!!

Aloisius: Du bist wohl in der TROTZPHASE?!?!?
Micromaus (2 1/2) (schreit, rennt im Kreis herum und fängt pro forma kurz an zu weinen): NEEEEEIIIINNN!!!!!!!!

Minimaus (5 1/2) (belustigt): sie hat wieder nein gesagt!

Aloisius (Goethes Faust zitierend): Micromaus, bist Du der Geist, der stets verneint?
Micromaus (2 1/2) (triumphierend): JA!!!!!

Kinder sind pfiffiger, als man denkt.
Speziell mit der letzten Antwort hätte ich nicht gerechnet.
Alle Achtung.

Während ich hier so am Rechner sitze, höre ich die Stimmen der zwei aus dem Kinderzimmer und könnte mich kaputtlachen. Die Beiden spielen ganz besonders gerne und mit größter Inbrunst so etwas wie „Weggehen“ oder „Einkaufengehen“. Übermäßig laut und betont wird sich da verabschiedet, nachdem man sich mit allerlei Taschen, Schals und Mützen behängt hat. Ich höre hier dauernd nur „TSCHÜ-HÜSSS!!!“ und „TSCHÜSSI!!!!!“ und dann STAMPF STAMPF STAMPF trampelt eine der beiden Mrs. Superwichtigs zur Kinderzimmertüre hinaus und „geht Einkaufen“.

„Du bist mein Mann – und ich gehe jetzt einkaufen!!!“
„TSCHÜSSI!!!!!“
„“TSCHÜÜÜÜ-HÜÜÜS!!!!“
„Ich habe viele Bücher gekauft!!

(das ist hier sowas wie LIVEBLOGGING“)

Wo haben die das eigentlich her, was die da spielen?

Wir kommen an einer roten Ampel neben einer Litfaßsäule zu stehen und Micromaus (2 1/2 Jahre) ruft begeistert und mehrmals laut und deutlich vernehmbar:
„HENNES UND MAURITZ, HENNES UND MAURITZ, HENNES UND MAURITZ!!!“ und ich denke „oh, Mann, erkennen jetzt schon Zweijährige bestimmte Werbeplakate?!?!“

Naja, auch egal, ich drehe den Kopf zur Seite, neugierig, ob vielleicht ein okayes Model zu bewundern wäre. Aber da ist kein Plakat von Hennes und Mauritz.
Nur eins von einem Kindertheater oder so. Und da grinsen uns die Gesichter entgegen von MAX UND MORITZ!!!!
Micromaus hatte sich die Namen der zwei Typen nicht ganz richtig gemerkt. Spaßig, oder?!

Wo haben die das schon wieder her? Immer wieder scheint es mir, als besäße der Mensch eine Art universellen Gesten-Schatz, einen Fundus an Zeichen und Gesten, die derart schnell zwischen Individuen einer Spezies (Spezies Kind in diesem Fall) weitergegeben, gelernt, verstanden und verinnerlicht werden, dass es einem schon fast wie angeboren vorkommt.

Zum Beispiel dieses Aufspringen, Melden und „ICH“-Schreien, sobald irgendetwas Angenehmes in Aussicht gestellt wird. Zum Piepen, ehrlich! Wahrscheinlich hat Micromaus (5) es aus dem Kindergarten, und Micromaus (2) schaute es sich umgehend ab.

„ICH!“, „ICH!“ wird beispielsweise gebrüllt, wenn man fragt „Wer möchte ein Überraschungsei?“, und da ist diese Antwort ja auch die einzig richtige.
Den gleichen „ICH!!!“-Chor stimmen Micromaus und Minimaus allerdings auch dann an, wenn man fragt „Wollt Ihr beiden jetzt mal ein Überraschungsei?“. Köstlich.

Wenn Minimaus (5 1/2) und Micromaus (2 1/2) etwas im Fernsehen geschaut haben, würden sie niemals darauf verzichten, das Gesehene hinterher ausführlich durchzusprechen.
Sie haben vorhin „Der kleine Eisbär“ geguckt. Als ich zur Tür hereinkam, war’s gerade aus und es lief der Abspann.

Minuten später sitzen wir beim Abendessen.

Micromaus so zu mir: „Was haben die Eisbären gesagt?“
Ich so: „Weiss ich nicht! Ich hab’s doch nicht gesehen!!!“
Micromaus: „Und? Was haben die gesagt?“

STÖHN!

Ich so: Ihr müsst einfach mal die KLAPPE halten!!!
Darauf Micromaus (2) so zu mir: Du musst die ANDERE Klappe halten!

Einfach toll, Minimaus malt immer besser! Ganz besonders mit „Doodle Pro“, der lustigen Maltafel!
Inzwischen malt sie sogar schon richtige…ich nenn’s mal „Comic-Augen“. So mit Rand aussenherum und Pupille innendrin:

Sie hat es nicht an die große Glocke gehängt, rannte nicht herum (fishing for compliments), nein, sie malte es einfach und es blieb auf ihrem Schreibtisch liegen.
Und vorhin entdeckte ich dann, was Minimaus (5) auf ihrer „Zaubertafel“ gemalt hat und ich war sehr angetan und ich fotografierte es und ich machte Bibi darauf aufmerksam und da war diese auch ganz angetan jedoch fällt mir jetzt ein, dass Bibi und ich zwar zueinander sagten „wie toll unsere Große wieder gemalt hat“, aber wir haben versäumt Minimaus (5) so richtig dafür zu loben aber jetzt ist es zu spät, jetzt schläft Minimaus (5) und wecken werde ich sie deswegen nicht, der Schlaf ist viel zu kostbar, es genügt schon, wenn die Feuerwehr hier dauernd vorbeidonnert, aber die kriegen ja eine neue Wache gebaut, etwas weiter weg, 2007 soll die fertig werden, gotzeidank.

Hier war der erste Teil meiner Serie lustiger Aussprüche aus Elternmund („Hab‘ ich Rotze auf der Schulter?“) und heute geht es weiter mit dem zweiten Teil:

„WER HAT DIE CD AUF DEN SCHALLPLATTENSPIELER GELEGT???“

Ja, mist, der Plattenspieler hat einen ziemlich niedrigliegenden Platz im neuem Wohnzimmer. Böser Fehler!

Oder, beim gemeinsamen Spaziergang, die ganze Familie händchenhaltend:
„LASST UNS DOCH MAL MIT EUREM BESCHEUERTEN `ENGELCHEN-ENGELCHEN-FLIEG` IN RUHE!!!“

Ich muss ausholen:
Wenn kleine Kinder aussprechen, dass ihnen etwas gut gefällt, dann freut und berührt uns Erwachsene das.
Es ist, als ob „unsere Erwachsenenwelt“ ein Lob seitens der „Kinderwelt“ erhält.
Man fühlt sich bestätigt und gewinnt die Gewissheit, das Richtige für die Kleinen getan zu haben.
Ich machte sowas als Kind nie. Ich sagte nie „So ein schöner Blick!“, „so ein schöner Himmel!“, „welch eine schöne Kommode!“ oder was auch immer. Das Schöne ist schliesslich selbstverständlich und man hat ein Recht darauf. Ich lobte auch keine Erwachsenen für deren Einrichtungskünste oder schöne Möbel.

Micromaus (2 Jahre) ist da anders: Immer wieder hebt sie irgendetwas hervor, das ihr gefällt und grinst einen dabei an. „So eine schöne Lampe!“ hat sie seit dem Umzug schon ein paarmal angemerkt.

Ich reagierte dann immer mit einem geschmeichelten „Ehrlich? Gefällt sie dir? Das freut mich aber!“
Bibi und ich hatten also eine gute Wahl getroffen und meine Schraub- und Aufhängfähigkeiten wurden ebenfalls anerkannt.

Als aber Micromaus (2 Jahre) diesen nackten „Deckenauslass“ mit den gleichen anerkennenden Worten bedachte und mich frech anblitzte, da war ich… also das fand ich… also DA waren auch sämtliche vorherigen Komplimente für mich mit einem Schlage nur noch einen verdammten Kehricht wert!!!!

Ich neulich so zu Minimaus (5 Jahre): „Du machst jetzt mal das und das“ (Zähneputzen, was wegräumen… ich weiss nicht mehr)
Minimaus dann so: „nein“
Ich dann so (streng): „DOCH, das MACHST du jetzt!“
Darauf sie so: „Ich habe NEIN gesagt“

Nicht weiter bemerkenswert? Alle Kinder wehren sich und trotzen?! Mag ja sein. Aber Minimaus hat Down Syndrom (Infos hier), gehört zur Minderheit der geistig behinderten Kinder. Und angesichts dessen freut und begeistert mich das „ICH HABE NEIN GESAGT“ ganz ungemein. Es ist von ungeheurer Wichtigkeit, dass ein Kind erstens lernt, selbstbewusst zu sein und zweitens, dies auch zu artikulieren. Sich wehren zu können und zu widersprechen.
Minimaus spricht noch nicht gerade viel vollständige Sätze, aber dieser kam 1A! Und für ihre kleine Schwester Micromaus (2 Jahre) hält sie uns auch neuerdings öfters ein solidarisches „SIE HAT NEIN GESAGT“ entgegen! Klasse!